据粤港澳大湾区门户网消息，近年来，粤港澳大湾区掀起香港名校北上、内地名校南下的“双向奔赴”热潮，多所高校通过新建校区、联合办学等方式深度布局，推动大湾区教育与创新的深刻变革。

这一趋势历经数十年积淀。从上世纪80年代高校异地办学萌芽，到90年代后各地积极引进名校，“以教兴城”热潮兴起。具体而言，“港校北上”自2005年北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院起步，如今香港中文大学（深圳）、香港科技大学（广州）、香港城市大学（东莞）等多校已接连落地。同时，内地名校也通过联合办学、引进顶尖学者等方式南下深化合作，形成“南北对流”格局。

双向流动已结出丰硕成果。在人才培养上，院校打破传统办学边界，打造“学研产用”培养体系，培育出大批复合型、国际化人才，并推动粤港澳“教授互聘、学分互认”，成为人才流动的“桥梁”。在科研上，则打通了“实验室到市场”的转化链路，为大湾区产业升级注入“技术引擎”。

热潮的背后是政策、区域与高校的三重合力。2020年《推进粤港澳大湾区高等教育合作发展规划》明确了湾区定位，提供了政策指引。大湾区“一国两制”的独特区位优势和完备的产业体系，促进了香港国际化办学经验与内地产业资源的有机结合。

高校自身发展的互补性也驱动了这场“双向奔赴”。对香港高校而言，北上内地办学有助于缓解土地资源紧张、拓展生源与发展空间。对内地高校来说，南下设立校区或研究院，是接轨国际教育标准、吸引全球顶尖人才、提升国际化水平的“快车道”，并能借助香港的国际科创平台，增强自身在全球高等教育体系中的影响力。此外，大湾区内居民对优质教育资源的旺盛需求，也为高校人才培养提供了充足的生源保障。