2026年1月16日下午，中南大学商学院江湾楼203福达厅内气氛热烈，“中国案例星城行——案例大师Mini成长营”案例教学体验专场在此圆满举行。本次活动由专业学位教育中心联合中欧国际工商学院案例中心主办，特邀中欧国际工商学院案例中心研究员陈炳亮老师主讲，吸引了学院师生50余人参与，现场互动频繁，思维火花不断。

PART 01专家领航：深耕案例教学的实践者赋能课堂

主讲嘉宾陈炳亮老师

作为案例教学领域的资深专家，陈炳亮老师兼具扎实的理论功底与丰富的实践经验。他于2019年加入中欧国际工商学院案例中心，此前拥有6年商学院一线教学经历。截至目前，他已开发20余篇优质教学案例，涵盖高德、华为、京东方、沃尔沃等知名企业，案例主题覆盖数据驱动商业模式、行业成长策略等多个领域。先后到中山大学、浙江大学、西安交通大学、武汉大学、山东大学、中央财经大学等80多所高校主讲案例大师Mini成长营，举办案例方法交流活动，为推动高校案例教学实践赋能。

关健教授开场致辞

活动伊始，中南大学商学院副院长关健教授开场致辞，强调案例教学是商学教育的重要基石，是连接理论知识与商业实践的桥梁，更是培养具备实战能力和决策思维的高素质管理人才的核心路径。在当前复杂多变的商业环境下，传统的理论讲授已难以满足人才培养需求，通过案例教学让师生沉浸式参与商业决策模拟，才能真正提升商科人才的核心竞争力。她寄语在场师生，珍惜与案例教学专家交流的机会，深耕案例开发与课堂应用，共同推动学院商科教育质量迈上新台阶。

PART 02深度研讨：沉浸式互动解锁案例方法的底层逻辑

随后，陈炳亮老师以荀子“知之不若行之”的论述切入，解析了案例教学“干中学”的底层逻辑，通过对比哈佛、中欧等顶尖商学院的案例实践，阐明案例教学的本质是让学生代入决策者角色，在讨论中构建商业问题的因果机制，而非寻找标准答案。

在“高德地图”案例研讨环节，课堂的交互性与深度得到充分展现。陈炳亮老师以“月活9.96亿为何难盈利”“数据变现的有效路径” 等问题为引，引导学员研讨。学员迅速代入高德CEO、阿里战略决策者等角色，围绕“基础设施的战略价值”“开放API的利弊权衡” 等议题展开激烈辩论。有学员提出 “高德如同阿里生态的‘数字高速公路’，直接盈利并非核心目标”的观点，引发全场共鸣；也有学员针对“扫街”意图、货架电商尝试等细节展开追问，将讨论推向深入。

陈炳亮老师鼓励学员主动举手发言，确保不同背景的观点都能被听见。现场近40位学员先后分享见解，从数据变现的四大模式到用户习惯培养的挑战，从技术创新与商业模式的冲突到开放平台的战略选择，层层递进的对话让案例的商业逻辑愈发清晰。不少学员表示，这种沉浸式研讨不仅深化了对大数据商业化的理解，更掌握了引导课堂互动的实用技巧。

研讨结束后，陈炳亮老师还为在场教师介绍了ChinaCases.Org案例平台的使用方法，助力大家获取更多优质教学资源。活动在热烈的掌声中落下帷幕，参与教师纷纷表示，本次体验课不仅学习了案例教学的实操方法，更在思维碰撞中提升了商业分析与教学设计能力。

PART 03赋能长远：以案例教学筑牢商科人才培养根基

学院专业学位教育中心始终高度重视案例教学改革，持续加大资源倾斜力度，已引入中国工商管理国际案例库、中国工商管理案例库及部分哈佛案例库资源，为师生搭建优质教学实践平台。未来，将进一步鼓励师生积极参与各类案例教学培训，深耕案例开发与课堂应用，以案例教学赋能人才培养质量提升，打造具有鲜明特色的商科教育体系，为培养具备商业洞察力与决策能力的管理人才筑牢根基。